2月4日早上将近8点，濮阳县徐镇镇昆吾社区小学老师张腾铖就回到学校。倾倒消毒液，放入体温计，整理到访人员登记表当值远比整天，但是压力一挺大，我们必需把一切隐患推开在校园外。他说道。
昆吾社区小学坐落于黄河滩区居民集中于移往片区，1458名学生中，三分之一是镇守儿童。面临疫情，这所农村小学如何应付？当天记者展开了走访。 一场无法耽搁的硬仗 1月中下旬，外来务工人员相继回乡。
昆吾社区小学的孩子们，盼来了许久未见的父母，但突如其来的疫情，为这份喜乐蒙上一层主因。 1月21日学校专门召开，根据上级部门的拒绝决定布置防控工作。每位老师都要动员一起，这是一场无法耽搁的硬仗。校长杨承说道。
这一天起，一场防疫阻击战在这所农村小学冲破了帷幕 1月22日，学校制订应急预案，正式成立疫情防控工作领导小组，设置了组织协调、消毒防控、家校交流、课程专责等七个职能组；23日，班主任积极开展家长信息统计资料，在学校的公众号、微信群里滑动科普防疫科学知识；24日，学校首次全面消毒；26日，校长给全校学生收到一封信；27日，学校第二次全面消毒；29日，确认网上教学课程表 农村空中课堂必需接地气 1月27日，省教育厅发文，具体全省学校延期开学时间。各地争相发售有所不同形式的线上教育空中课堂，但这也给农村学校明确提出了一定挑战。
拿昆吾社区小学来说，一方面，一部分学生家庭没有网络、没有电脑；另一方面，有的学生父母春节没回家，爷爷奶奶对智能终端会用。 农村的空中课堂，必需接地气。班主任韩丽霞说道。
她制订了一份临时课程表：确认放学时间后，第一周的教学以开学第一课、防控科学知识等居多，仅次于程度增加课本科学知识传授。 针对个别学生无法展开网络自学的情况，班主任要在确保安全、同意双方家长表示同意的前提下，让该生到附近同学家积极开展定点自学。 镇守儿童尤其必须心理关怀 疫情当前，昆吾社区小学制订了镇守儿童心理关怀方案，公开发表两位心理咨询老师的电话，除了班主任日常交流外，还决定专业老师给孩子们做到辅导。
大年初二那天，心理咨询老师尹延巧获知一名学生的家长居家隔绝，第一时间就拨通了他家的电话。欺，别担心，爸爸隔绝仔细观察是为了维护自己，也是为了让你和妈妈靠近病毒，我们一定要反对他、希望他。 这几天，尹延巧收到的电话，很多是宅忘了的孩子打电话的。
她音节慢语给他们谈形势、讲道理，告诉他他们宅是最佳战疫状态，是对自己的负责管理、对祖国的爱。
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